1. 在学前教育研究中，对于5岁以下儿童的研究，哪种数据收集方法最为适用？

在学前教育研究中，对于5岁以下儿童的研究，哪种数据收集方法最为适用？
A. 问卷调查
B. 深度访谈
C. 自然观察
D. 实验研究

答案：C

2. 以下哪一项不是学前教育科学研究中常用的数据收集方法？

以下哪一项不是学前教育科学研究中常用的数据收集方法？
A. 观察法
B. 实验法
C. 问卷法
D. 想象法

答案：D

3. 在学前教育科学研究中，以下哪种抽样方法属于随机抽样？

在学前教育科学研究中，以下哪种抽样方法属于随机抽样？
A. 方便抽样
B. 系统抽样
C. 配额抽样
D. 滚雪球抽样

答案：B

4. 以下哪一项是量化研究的特点？

以下哪一项是量化研究的特点？
A. 侧重于理解现象的意义
B. 强调研究者的主观体验
C. 依赖于统计和测量
D. 注重研究对象的独特性

答案：C

5. 在进行学前教育科学研究时，以下哪种方法属于定性研究？

在进行学前教育科学研究时，以下哪种方法属于定性研究？
A. 实验研究
B. 调查研究
C. 个案研究
D. 内容分析

答案：C

6. 学前教育科学研究的基本步骤中，第一步应该是：

学前教育科学研究的基本步骤中，第一步应该是：
A. 选择研究课题
B. 制定研究计划
C. 收集研究资料
D. 撰写研究报告

答案：A

7. 在撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应当详细描述数据的收集和分析方法？

在撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应当详细描述数据的收集和分析方法？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论

答案：B

8. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应当详细说明研究样本、数据收集和分析方法？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应当详细说明研究样本、数据收集和分析方法？
A. 引言
B. 文献综述
C. 方法
D. 结论与建议

答案：C

9. 以下哪一项不属于学前教育科学研究中的观察法？

以下哪一项不属于学前教育科学研究中的观察法？
A. 自然观察
B. 参与观察
C. 结构观察
D. 问卷调查

答案：D

10. 在学术论文中，以下哪一部分通常不包含对研究结果的解释或讨论？

在学术论文中，以下哪一部分通常不包含对研究结果的解释或讨论？
A. 结果部分
B. 讨论部分
C. 方法部分
D. 结论部分

答案：C

11. 在学前教育科学研究中，确保研究结果能够推广到更大范围的人群是遵循哪一原则？

在学前教育科学研究中，确保研究结果能够推广到更大范围的人群是遵循哪一原则？
A. 代表性原则
B. 客观性原则
C. 系统性原则
D. 科学性原则

答案：A

12. 论文的哪个部分应该对研究问题进行清晰明确的界定？

论文的哪个部分应该对研究问题进行清晰明确的界定？
A. 摘要
B. 引言
C. 方法
D. 结论

答案：B

13. 以下哪一项是学前教育科学研究论文中“结论”部分的主要内容？

以下哪一项是学前教育科学研究论文中“结论”部分的主要内容？
A. 总结研究结果和发现
B. 阐述研究方法和过程
C. 提出研究问题和假设
D. 展开深入讨论和分析

答案：A

14. 在学前教育科学研究中，以下哪一项是文献综述的主要目的？

在学前教育科学研究中，以下哪一项是文献综述的主要目的？
A. 总结前人研究成果
B. 提出新的研究问题
C. 收集研究数据
D. 验证研究假设

答案：A

15. 在撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于说明研究方法和研究过程？

在撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于说明研究方法和研究过程？
A. 引言
B. 文献回顾
C. 方法论
D. 结论

答案：C

16. 学前教育科学研究的最终目标是？

学前教育科学研究的最终目标是？
A. 发表学术论文
B. 获得研究经费
C. 提升研究者的知名度
D. 推动学前教育实践的发展和改进

答案：D

17. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于描述研究样本的特征？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于描述研究样本的特征？
A. 方法
B. 结果
C. 讨论
D. 结论

答案：A

18. 在学前教育科学研究中，以下哪一项是选择研究课题的首要步骤？

在学前教育科学研究中，以下哪一项是选择研究课题的首要步骤？
A. 文献综述
B. 确定研究问题
C. 收集数据
D. 撰写研究报告

答案：B

19. 在学前教育科学研究中，以下哪种方法主要用于收集文本或语言数据？

在学前教育科学研究中，以下哪种方法主要用于收集文本或语言数据？
A. 观察法
B. 问卷法
C. 内容分析法
D. 实验法

答案：C

20. 在学前教育科学研究中，确保研究的信度是指？

在学前教育科学研究中，确保研究的信度是指？
A. 研究结果的创新性
B. 研究结果的可靠性
C. 研究结果的实用性
D. 研究结果的新颖性

答案：B

21. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于说明研究的局限性和未来研究方向？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于说明研究的局限性和未来研究方向？
A. 引言
B. 结论
C. 讨论
D. 摘要

答案：C

22. 在学前教育实验研究中，以下哪一项是实验设计的重要环节？

在学前教育实验研究中，以下哪一项是实验设计的重要环节？
A. 选择实验对象
B. 确定实验地点
C. 购买实验器材
D. 安排实验时间

答案：A

23. 下列哪项不属于学前教育科学研究数据收集的方法？

下列哪项不属于学前教育科学研究数据收集的方法？
A. 问卷调查
B. 实验研究
C. 观察法
D. 文献综述

答案：D

24. 在学前教育科学研究中，以下哪一项是提出研究假设的目的？

在学前教育科学研究中，以下哪一项是提出研究假设的目的？
A. 为了证明某个观点
B. 为了推翻某个理论
C. 为了指导研究设计
D. 为了完成研究任务

答案：C

25. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应当提出研究假设或研究问题？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应当提出研究假设或研究问题？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论

答案：A

26. 学前教育科学研究的起点通常是？

学前教育科学研究的起点通常是？
A. 选择研究方法
B. 收集研究数据
C. 明确研究问题
D. 撰写研究计划

答案：C

27. 以下哪一项是学前教育科学研究数据收集的重要方法？

以下哪一项是学前教育科学研究数据收集的重要方法？
A. 文献研究法
B. 实验法
C. 观察法
D. 所有以上选项

答案：D

28. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分不涉及对研究结果的解释和讨论？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分不涉及对研究结果的解释和讨论？
A. 引言
B. 结果
C. 讨论
D. 结论

答案：B

29. 在学前教育科学研究中，确保研究结果的可靠性和有效性是遵循哪一原则？

在学前教育科学研究中，确保研究结果的可靠性和有效性是遵循哪一原则？
A. 科学性原则
B. 客观性原则
C. 一致性原则
D. 可重复性原则

答案：A

30. 在学前教育科学研究中，以下哪种抽样方法属于非随机抽样？

在学前教育科学研究中，以下哪种抽样方法属于非随机抽样？
A. 简单随机抽样
B. 系统抽样
C. 方便抽样
D. 分层抽样

答案：C

31. 在学前教育科学研究中，保护研究对象的隐私和权益是遵循哪一原则？

在学前教育科学研究中，保护研究对象的隐私和权益是遵循哪一原则？
A. 科学性原则
B. 客观性原则
C. 伦理性原则
D. 系统性原则

答案：C

32. 以下哪一项不是学前教育科学研究数据收集的方法？

以下哪一项不是学前教育科学研究数据收集的方法？
A. 观察法
B. 问卷法
C. 实验法
D. 猜测法

答案：D

33. 撰写论文时，哪个部分应当对研究结果进行解释和推断？

撰写论文时，哪个部分应当对研究结果进行解释和推断？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论

答案：D

34. 下列哪项是学前教育科学研究论文中“方法”部分的主要内容？

下列哪项是学前教育科学研究论文中“方法”部分的主要内容？
A. 研究的背景和目的
B. 研究的设计和实施过程
C. 研究的结果和发现
D. 研究的结论和建议

答案：B

35. 在学前教育科学研究中，以下哪种方法属于随机抽样？

在学前教育科学研究中，以下哪种方法属于随机抽样？
A. 方便抽样
B. 系统抽样
C. 配额抽样
D. 滚雪球抽样

答案：B

36. 在学前教育科学研究中，确保研究结果的信度是指：

在学前教育科学研究中，确保研究结果的信度是指：
A. 研究结果的创新性
B. 研究结果的一致性
C. 研究结果的实用性
D. 研究结果的显著性

答案：B

37. 在学前教育科学研究中，以下哪种方法主要用于收集定性数据？

在学前教育科学研究中，以下哪种方法主要用于收集定性数据？
A. 问卷调查
B. 观察法
C. 实验法
D. 相关性分析

答案：B

38. 以下哪一项是学前教育科学研究论文中“摘要”部分的主要功能？

以下哪一项是学前教育科学研究论文中“摘要”部分的主要功能？
A. 详细介绍研究方法
B. 总结研究结果和结论
C. 阐述研究背景和目的
D. 展开讨论和分析

答案：B

39. 以下哪一项不属于学前教育科学研究的基本原则？

以下哪一项不属于学前教育科学研究的基本原则？
A. 科学性原则
B. 客观性原则
C. 主观臆断原则
D. 系统性原则

答案：C

40. 在学前教育科学研究中，保护研究对象的权益和隐私是遵循哪一原则？

在学前教育科学研究中，保护研究对象的权益和隐私是遵循哪一原则？
A. 科学性原则
B. 客观性原则
C. 伦理性原则
D. 系统性原则

答案：C

41. 在学前教育实验设计中，实验组和对照组的区别主要在于？

在学前教育实验设计中，实验组和对照组的区别主要在于？
A. 实验组接受实验处理，对照组不接受
B. 实验组样本量大于对照组
C. 实验组是男性，对照组是女性
D. 实验组年龄大于对照组

答案：A

42. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于阐述研究的理论框架？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于阐述研究的理论框架？
A. 引言
B. 文献综述
C. 方法论
D. 讨论

答案：B

43. 下列哪项不是学前教育科学研究论文的基本结构？

下列哪项不是学前教育科学研究论文的基本结构？
A. 标题
B. 摘要
C. 目录
D. 参考文献

答案：C

44. 撰写论文时，哪个部分用于描述研究的具体操作步骤？

撰写论文时，哪个部分用于描述研究的具体操作步骤？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 结论

答案：B

45. 在学前教育科学研究中，选择研究样本时应遵循的原则是？

在学前教育科学研究中，选择研究样本时应遵循的原则是？
A. 便利性
B. 代表性
C. 随机性
D. 主观性

答案：B

46. 以下哪一项不属于学前教育科学研究中常用的调查方法？

以下哪一项不属于学前教育科学研究中常用的调查方法？
A. 问卷调查
B. 访谈调查
C. 实地观察
D. 档案调查

答案：C

47. 在学前教育实验设计中，对照组的作用是？

在学前教育实验设计中，对照组的作用是？
A. 验证实验效果
B. 增加样本数量
C. 提供比较基准
D. 简化实验过程

答案：C

48. 在进行学前教育科学研究时，保护研究对象的隐私和权益是遵循哪一原则？

在进行学前教育科学研究时，保护研究对象的隐私和权益是遵循哪一原则？
A. 科学性原则
B. 客观性原则
C. 伦理性原则
D. 系统性原则

答案：C

49. 下列哪种方法属于学前教育科学研究中的定性研究方法？

下列哪种方法属于学前教育科学研究中的定性研究方法？
A. 问卷调查
B. 实验研究
C. 案例研究
D. 相关性分析

答案：C

50. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于描述数据的收集过程？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于描述数据的收集过程？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论

答案：B

51. 撰写论文时，哪个部分用于阐述研究的重要性、目的和研究问题？

撰写论文时，哪个部分用于阐述研究的重要性、目的和研究问题？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论

答案：A

52. 在撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于陈述研究的目的和意义？

在撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于陈述研究的目的和意义？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论

答案：A

53. 在学前教育科学研究中，确保研究的信度和效度是？

在学前教育科学研究中，确保研究的信度和效度是？
A. 科学性的要求
B. 实用性的要求
C. 伦理性的要求
D. 创新性的要求

答案：A

54. 在学前教育科学研究中，下列哪项是质性研究的主要特点？

在学前教育科学研究中，下列哪项是质性研究的主要特点？
A. 侧重于量化数据的分析
B. 强调对现象的深入理解和解释
C. 依赖于统计软件的处理结果
D. 追求研究结果的普遍适用性

答案：B

55. 以下哪种方法不属于学前教育科学研究的观察法？

以下哪种方法不属于学前教育科学研究的观察法？
A. 自然观察
B. 实验观察
C. 参与观察
D. 随机观察

答案：D

56. 以下哪一项是学前教育科学研究设计的重要环节？

以下哪一项是学前教育科学研究设计的重要环节？
A. 选择研究场地
B. 确定研究经费
C. 设定研究变量
D. 安排研究人员

答案：C

57. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应提出明确的研究问题？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应提出明确的研究问题？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 结论

答案：A

58. 在选择学前教育科学研究课题时，以下哪项因素不是首要考虑的？

在选择学前教育科学研究课题时，以下哪项因素不是首要考虑的？
A. 课题的创新性
B. 课题的可行性
C. 课题的趣味性
D. 课题的实用性

答案：C

59. 在学前教育研究中，保护研究对象的哪项权益是首要的？

在学前教育研究中，保护研究对象的哪项权益是首要的？
A. 知情权
B. 隐私权
C. 参与权
D. 受益权

答案：B

60. 学前教育科学研究的哪一个步骤涉及对收集到的数据进行整理和分析？

学前教育科学研究的哪一个步骤涉及对收集到的数据进行整理和分析？
A. 选择研究课题
B. 制定研究计划
C. 收集研究资料
D. 分析和论证

答案：D

61. 以下哪一项是学前教育科学研究论文中“方法”部分的核心内容？

以下哪一项是学前教育科学研究论文中“方法”部分的核心内容？
A. 研究的设计和实施过程
B. 研究的重要性和意义
C. 研究的结论和建议
D. 研究的背景和历史

答案：A

62. 撰写论文时，哪个部分应当说明研究的限制与未来研究方向？

撰写论文时，哪个部分应当说明研究的限制与未来研究方向？
A. 引言
B. 方法
C. 结论
D. 讨论

答案：D

63. 在学前教育科学研究中，以下哪一项是文献回顾的主要作用？

在学前教育科学研究中，以下哪一项是文献回顾的主要作用？
A. 发现新的研究方法
B. 确定研究的创新点
C. 了解前人的研究成果
D. 验证研究假设的正确性

答案：C

64. 在撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应当分析并解释研究结果？

在撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应当分析并解释研究结果？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论

答案：D

65. 以下哪一项不属于学前教育科学研究中的基本步骤？

以下哪一项不属于学前教育科学研究中的基本步骤？
A. 选择研究课题
B. 撰写研究计划
C. 收集与分析数据
D. 发布研究成果

答案：D

66. 在进行学前教育实验设计时，以下哪一项不是必须考虑的因素？

在进行学前教育实验设计时，以下哪一项不是必须考虑的因素？
A. 实验对象的选择
B. 实验变量的控制
C. 实验者的主观感受
D. 实验结果的测量与评估

答案：C

67. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分不涉及对研究结果的解释？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分不涉及对研究结果的解释？
A. 结果
B. 讨论
C. 结论
D. 方法

答案：D

68. 学前教育科学研究的伦理原则主要关注的是？

学前教育科学研究的伦理原则主要关注的是？
A. 研究的创新性
B. 研究的可行性
C. 研究对象的权益
D. 研究结果的有效性

答案：C

69. 学术论文的哪一部分应当总结研究的主要发现和结论？

学术论文的哪一部分应当总结研究的主要发现和结论？
A. 摘要
B. 引言
C. 讨论
D. 方法

答案：A

70. 在学前教育科学研究中，以下哪种方法主要用于收集数值型数据？

在学前教育科学研究中，以下哪种方法主要用于收集数值型数据？
A. 观察法
B. 问卷调查法
C. 实验法
D. 案例研究法

答案：B

71. 在论文写作中，哪一部分通常包括研究的主要发现和结论？

在论文写作中，哪一部分通常包括研究的主要发现和结论？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论

答案：C

72. 以下哪一项不是学前教育科学研究论文的基本要素？

以下哪一项不是学前教育科学研究论文的基本要素？
A. 研究问题
B. 研究方法
C. 研究结果
D. 作者年龄

答案：D

73. 在学前教育科学研究中，哪种抽样方法能够确保每个样本有相同的机会被选中？

在学前教育科学研究中，哪种抽样方法能够确保每个样本有相同的机会被选中？
A. 方便抽样
B. 判断抽样
C. 随机抽样
D. 配额抽样

答案：C

74. 撰写学前教育科学研究论文时，哪一部分用于介绍研究的背景和重要性？

撰写学前教育科学研究论文时，哪一部分用于介绍研究的背景和重要性？
A. 摘要
B. 引言
C. 方法
D. 结论

答案：B

75. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于详细描述研究方法和操作步骤？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于详细描述研究方法和操作步骤？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 结论

答案：B

76. 在撰写学前教育科学研究论文时，“讨论”部分的主要目的是？

在撰写学前教育科学研究论文时，“讨论”部分的主要目的是？
A. 阐述研究问题的重要性
B. 描述研究数据的收集过程
C. 解释和推断研究结果的意义
D. 总结研究的主要发现和结论

答案：C

77. 下列哪种方法常用于学前教育科学研究的初步探索阶段？

下列哪种方法常用于学前教育科学研究的初步探索阶段？
A. 实验研究
B. 调查研究
C. 观察研究
D. 文献研究

答案：D

78. 下列哪项是学前教育科学研究伦理原则的重要体现？

下列哪项是学前教育科学研究伦理原则的重要体现？
A. 确保研究结果的创新性
B. 保护研究对象的权益
C. 提高研究者的知名度
D. 减少研究经费的支出

答案：B

79. 以下哪一项不属于学前教育科学研究中的观察法类型？

以下哪一项不属于学前教育科学研究中的观察法类型？
A. 自然观察法
B. 实验观察法
C. 参与观察法
D. 问卷调查法

答案：D

80. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应首先明确研究的重要性？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应首先明确研究的重要性？
A. 引言
B. 文献综述
C. 方法
D. 讨论

答案：A

81. 在学前教育科学研究中，下列哪种方法主要用于验证因果关系？

在学前教育科学研究中，下列哪种方法主要用于验证因果关系？
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 个案研究法

答案：C

82. 在学前教育科学研究中，确保研究的效度是指：

在学前教育科学研究中，确保研究的效度是指：
A. 研究结果的真实性
B. 研究过程的速度
C. 研究样本的数量
D. 研究经费的多少

答案：A

83. 在学前教育科学研究中，下列哪项属于基础研究的范畴？

在学前教育科学研究中，下列哪项属于基础研究的范畴？
A. 教学方法的优化实验
B. 儿童心理发展规律的探索
C. 幼儿园管理模式的改革
D. 家庭教育指导策略的制定

答案：B

84. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于描述研究的主要结果？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于描述研究的主要结果？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 结论

答案：C

85. 以下哪一项是学前教育科学研究论文中“摘要”部分的主要内容？

以下哪一项是学前教育科学研究论文中“摘要”部分的主要内容？
A. 研究的详细过程
B. 研究的主要发现和结论
C. 研究的所有数据和图表
D. 研究的个人感受和体会

答案：B

86. 在学前教育科学研究中，选择研究样本时应首要考虑的是？

在学前教育科学研究中，选择研究样本时应首要考虑的是？
A. 样本的易得性
B. 样本的代表性
C. 样本的数量
D. 样本的性别比例

答案：B

87. 学前教育科学研究的基本特点包括？

学前教育科学研究的基本特点包括？
A. 系统性和创新性
B. 主观性和随意性
C. 复杂性和不可重复性
D. 单一性和局限性

答案：A

88. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应当描述研究样本的特征？

撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应当描述研究样本的特征？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论

答案：B

89. 在学前教育科学研究中，下列哪项不属于数据收集方法？

在学前教育科学研究中，下列哪项不属于数据收集方法？
A. 问卷调查法
B. 实验操作法
C. 文献分析法
D. 随机分组法

答案：D

90. 在学前教育科学研究中，下列哪项是确保研究内部效度的关键？

在学前教育科学研究中，下列哪项是确保研究内部效度的关键？
A. 随机抽样
B. 控制无关变量
C. 多重数据收集
D. 广泛文献综述

答案：B

91. 在学前教育科学研究中，以下哪种方法主要用于收集文本数据？

在学前教育科学研究中，以下哪种方法主要用于收集文本数据？
A. 问卷调查法
B. 内容分析法
C. 实验法
D. 观察法

答案：B

92. 在学前教育科学研究中，下列哪种方法更适用于收集深度信息？

在学前教育科学研究中，下列哪种方法更适用于收集深度信息？
A. 问卷调查
B. 深度访谈
C. 实验研究
D. 观察记录

答案：B

93. 以下哪一项不属于学前教育科学研究论文的正文部分？

以下哪一项不属于学前教育科学研究论文的正文部分？
A. 引言
B. 文献综述
C. 方法论
D. 参考文献

答案：D

94. 撰写论文时，“结论”部分应包含哪些内容？

撰写论文时，“结论”部分应包含哪些内容？
A. 研究的主要发现
B. 研究的详细过程
C. 研究的未来计划
D. 研究的所有参考文献

答案：A

95. 在学前教育实验研究中，下列哪项是控制组的主要作用？

在学前教育实验研究中，下列哪项是控制组的主要作用？
A. 接受实验处理
B. 验证实验假设
C. 提供对比基准
D. 收集实验数据

答案：C

96. 在学前教育实验研究中，实验组和对照组的主要区别是：

在学前教育实验研究中，实验组和对照组的主要区别是：
A. 实验组接受实验处理，对照组不接受
B. 实验组样本数量多于对照组
C. 实验组是随机选择的，对照组不是
D. 实验组是男性，对照组是女性

答案：A

97. 在学前教育科学研究中，下列哪种抽样方法更具代表性？

在学前教育科学研究中，下列哪种抽样方法更具代表性？
A. 方便抽样
B. 判断抽样
C. 随机抽样
D. 配额抽样

答案：C

98. 撰写论文时，用于系统陈述前人研究成果的部分是？

撰写论文时，用于系统陈述前人研究成果的部分是？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 文献综述

答案：D

99. 学前教育科学研究的根本出发点是？

学前教育科学研究的根本出发点是？
A. 推动理论发展
B. 解决实际问题
C. 提升研究水平
D. 发表高质量论文

答案：B

100. 学前教育科学研究的最终目的是？

学前教育科学研究的最终目的是？
A. 发表学术论文
B. 获得学位证书
C. 推动学前教育实践发展
D. 提升个人知名度

答案：C