1. 下列哪项属于形成评价的方法 ( )
A专家咨询
B专题小组讨论
C现场观察
D目标人群调查
E试点研究
答案：ABCDE
2. 质量控制包括内部质控和环境质控
A错
B对
答案：A
3. 下列哪项不属于职业健康促进过程评价可采用的方法
A专家小组指导制
B委员会督察制
C实地考察例会制
D单位对口协作制
答案：B
4. 健康教育项目实施阶段，人员培训的内容包括
A项目背景
B项目需要的专业知识和技能
C项目管理知识
D项目的目标
E项目管理技能
答案：ABCDE
5. 结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化
A错
B对
答案：B
6. 根据WHO估计，目前世界就业人口占全球人口的
A30%
B40%
C50%
D60%
答案：C
7. 只有在健康教育项目结束后才需要对项日进行评价
A错
B对
答案：A
8. 常用培训方法包括 ( )
A头脑风暴法
B角色扮演法
C小组讨论法
D案例分析法
E专业技巧法
答案：ABCD
9. 下列属于过程评价内容的有
A疾病发病率
B活动经费使用率
C干预活动覆盖率
D目标人群满意度
E生活方式变化
答案：BCD
10. 下列属于运用目标人群的设施设备的有
A血压表
B计步器
C黑板
D盐勺
E招贴画
答案：ABD
11. 关于健康教育计划的评价正确的是
A是一个系统地收集、分析、表达资料的过程
B是对健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估
C是对健康教育计划的效果和价值进行评估
D从某种意义上讲，评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终
E评估采用的措施和方法需要在健康教育计划制定阶段一并确定
答案：ABCDE
12. 对健康教育计划评价，一些健康教育工作者存在的理解偏误和错误做法包括
A在制定健康教育计划阶段没有在计划中纳入评价计划和方案
B认为评价的技术复杂，又耗时、耗力.进而不去进行评价
C习惯完成工作.没有资料收集、积累与分析的习惯
D在评价中，过于自主，造成错误的结果
E认为评价的技术简单，出现技术性错误
答案：ABC
13. 下列属于效应评价内容的是
A疾病发病率
B卫生保健知识变化
C生活方式变化
D个人保健技能变化
E干预活动覆盖率
答案：BCD
14. 关于健康教育计划的评价正确的是 ( )
A是一个系统地收集、分析、表达资料的过程
B是健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估
C是对健康教育计划的效果和价值进行评估
D从某种意义上讲，评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终
E评价是项目的最后一项工作
答案：ABCD
15. 下列属于执行机构的是
A卫生局
BCDC
C健康教育所
D妇幼保健所
E文化部门
答案：BCD
16. 下列哪些生活方式与高血压的发生有关 ( )
A吸烟
B酗酒
C缺乏锻炼
D高钠盐饮食
E适当运动
答案：ABCD
17. 社会经济状况和文化习俗属于自然环境
A错
B对
答案：A
18. 影响评价结果的常见因素有 ( )
A时间因素
B测试或观察因素
C回归因素
D选择因素
E失访
答案：ABCDE
19. 根据内容、指标和研究方法的不同，评价可以分为
A形成评价
B过程评价
C效应评价
D结局评价
E目的评价
答案：ABCD
20. 信任是医患关系的重要内容，也是病人形成健康信念，产生从医行为的必要前提
A错
B对
答案：B
21. 项目实施时间表中，通常要明确的内容有 ( )
A活动内容
B活动指标
C活动时间
D负责人员
E活动资源
答案：ABCDE
22. 传播的基本特性包括
A社会性
B普遍性
C符号性
D互动性
E共享性
答案：ABCDE
23. 关于形成评价的具体内容，下列叙述正确的是
A了解目标人群的各种基本特征
B了解干预策略
C进行传播材料、测量工具等的预试验与完善
D收集反馈信息
E对所述的多方面进行改进
答案：ABCD
24. 项目实施时间表中，通常要明确的内容有
A活动内容
B活动指标
C活动时间
D负责人员
E活动资源
答案：ABCDE
25. 实施教育活动应注意的内容包括
A注重信息的双向沟通，让病人有机会提问.并精以满意的答复
B适当重复重点内容。以不同方式不断加以强化
C使用适宜的教育辅助材料。增强教育的参与性、直观性和趣味性
D适当组织病人及病人家属集体学习，利用群体动力，提高健康教育效果
E用丰富的知识满足病人的健康信息需求
答案：ABCD
26. 健康教育干预中采用的座谈会方法是一种人际传播方法
A错
B对
答案：B
27. 下列哪项属于社区高血压预防控制项目中适用于目标人群的设施设备 ( )
A血压表
B计步器
C黑板
D盐勺
E粘贴画
答案：ABD
28. 某一项为期5年的医院控烟项目，在过程中由于卫生部出台了要求医院开展控烟工作的政策而影响了对于项月效果的评价，这是属于影响评价因素的
A时间因素
B工作人员和参与者的成熟性
C回归因素
D测量工具
答案：A
29. 根据治疗对象和实施途径的不同.医院健康教育可分为四大类
A错
B对
答案：A
30. 健康教育项口实施阶段.设施设备的分类包括
A运用于目标人群的设施
B运用于人员培训的设施
C日常办公用品
D交通工具
E健康教育材料
答案：ABCDE
31. 为提高健康信息传播的效果，在健康传播者方面应注意
A人人都能充当健康传播者
B健康传播者要提高业务素质，增加与受众及媒体的共同经验范围
C健康传播者要注重树立良好的自我形象
D健康传播者的信誉和威望越高，传播效果就会越好
E健康传播者不需要对信息内容进行“把关”和过滤
答案：BCD
32. 某社区举办高血压讲座，质量标准可定为
A参加对象为社区高血压患者30人
B参加对象为某医院高血压患者
C参与率达90%以上
D讲座时间为4个小时
E参与者对讲座满意度达85%以上
答案：ACE
33. 在健康教育项目中，耗费时间最长、动用经费和人力最多的关键环节是( )
A设计
B实施
C评价
D总结
答案：B
34. 下列生活方式与高血压的发生有关的是
A吸烟
B酗酒
C缺乏锻炼
D高钠盐饮食
E高脂饮食
答案：ABCDE
35. 人际传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者
A错
B对
答案：B
36. 关于评价正确的说法是
A评价只存在于计划实施后
B评价只存在于计划形成时
C评价只存在于计划执行过程中
D评价贯穿于计划的始终
答案：D
37. 非语言传播技巧包括
A动态体语
B静态体语
C类语言
D时间语
E空间语
答案：ABCDE
38. 关于预试验的叙述，正确的是 ( )
A了解目标人群是否理解材料传播的信息内容
B了解目标人群是否喜欢材料的表现形式和视觉舒适度
C保证材料制作的质量和传播效果
D印刷材料、音像材料均可作为预试验的对象
E预试验的次数，一般来说需要2 --3次
答案：ABCDE
39. 基本的人际传播形式有 ( )
A个别劝导与干预
B咨询
C讲座
D培训
E集体讨论
答案：ABCD
40. 评估教育需求的内容包括
A有关疾病或健康问题的知识、态度、危脸因素与行为表现
B有无学习的动机，学习动机来自予学习者的主观需求
C学习者的学习能力包括文化程度、阅读能力、理解能力等
D环境因素对教育对象的影响.包括家庭及社区环境，促成及强化因素
E心理因素对提高患者的“自我意识”有很大作用
答案：ABCD
41. 对专职健康教育的业务培训可采用的形式有 ( )
A脱产进修
B参加研讨班
C在职自修
D参加岗前培训
E函授
答案：ABCE
42. 健康行为干预的内容主要包括 ( )
A矫正个人不良心理反应引发的行为
B矫正个人不良的行为习惯和生活方式
C指导病人及其家属学习和掌握新的技能
D实施从医行为指导，增强病人对医嘱的依从性
E指导病人建立健康行为模式
答案：ABCDE
43. 评价设计方案中，E代表 ( )
A实验组
B对照组
C收集资料的过程
D干预措施
答案：A
44. 某高血压健康教育项目结束后，评价目标人群预防高血压的知识水平提高了是
A态度评价
B过程评价
C效应评价
D行为评价
答案：C
45. 在候诊教育中可采用的形式有 ( )
A宣传栏
B黑板报
C宣传标语牌
D代售卫生科普读物
E设置闭路电视
答案：ABCDE
46. 下列关于反馈的叙述，正确的有
A反馈越及时，越充分，越真实准确无误，则越有利于传播双方的信息沟通
B反馈是在人际传播中直接获得受传者的主动反映情况
C反馈是在问接传播中，传播者需要运用反馈机制去收集受传者对信息的被动反应
D反馈是体现社会传播双向性和互动性的重要机制
E反馈是传播过程中不可缺少的要素
答案：ABCDE
47. 关于预试验的目的的叙述，正确的是
A了解目标人群是否理解材料传播的信息内容
B了解目标人群是否喜欢材料的表现形式和视觉舒适度
C保证材料制作的质量和传播效果
D印刷材料、音像材料均可作为预试验的对象
E预试验的次数，一般来说需要2～3次
答案：ABCDE
48. 医院健康教育 ( )
A又称临床健康教育或患者健康教育
B以病人为中心（狭义）
C是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
D以健康为中心（广义）
E泛指各级各类医疗卫生机构和人员在临床实践过程中伴随医疗保健活动而实施的健康教育
答案：ABCDE
49. 健康教育项目在组织机构建设中，取得成效的必要保障是 ( )
A政策支持
B领导机构
C执行机构
D组织间协调
答案：A
50. 护士在护理操作中，应注意的事项有
A严格做好自我保护
B冲配药物场所有抽风和排风设备
C遵守医院或部门有关剧毒、有害物质的保管规定
D勤洗手
E接触患者家属后不用洗手
答案：ABCD
51. 非语言传播技巧包括 ( )
A动态体语
B静态体语
C类语言
D时间语
E空间语
答案：ABCDE
52. 使学员在没有预先准备的情况下即刻回答问题，此与方法属于
A头脑风暴法
B角色扮演法
C小组讨论法
D案例分析法
答案：A
53. 孕产妇死亡率是
A生理和心理健康学指标
B生活质量指标
C疾病与死亡指标
D社会健康学指标
答案：C
54. 患者敦育的实施步骤有 ( )
A评估教育需求
B作出教育诊断
C制订教育计划
D实施教育活动
E评价教育效果
答案：ABCDE
55. 信息泛指
A情报
B消息
C数据
D信号
E电话
答案：ABCD
56. 在人际交流中反馈的性质包括
A积极性反馈
B真实性反馈
C具体性反馈
D消极性反馈
E模糊性反馈
答案：ADE
57. 现代的控烟健康教育中，可以通过检测头发中的尼古丁含量，来更精确的评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的
A历史性因素
B工作人员和参与者的成熟性
C回归因素
D测试或观察因素
答案：D
58. 在候诊教育中可采用的形式有
A宣传栏
B黑板报
C宣传标语牌
D代售卫生科普读物
E设置低音广播
答案：ABCDE
59. 对专职健康教育的业务培训可采用的形式有
A脱产进修
B参加研讨班
C在职自修
D参加岗前培训
E函授
答案：ABCE
60. 大众媒介的共同特点有
A间接性传播
B覆盖面广，资源利用率高与传播效率高
C具有公开性
D具有时效性
E确保信息的标准化和规范化
答案：ABCDE
61. 健康教育计划实施的第一步是
A制定工作时间表
B进行活动的质量控制
C培训工作人员
D项目评估
答案：A
62. 事先设计情景，请学员扮演其中的角色，在表演结束后引发讨论 它属于常用培训方法中的
A头脑风暴法
B角色扮演法
C小组讨论法
D案例分析法
答案：B
63. 关于医院健康教育的意义，正确的是 ( )
A开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势
B医院健康教育可以从医疗服务中分离出来
C医院健康教育是促进医院精神文明建设的纽带
D是改善医院经营管理的有效途径
E不能提高医院经济社会效益
答案：ACD
64. 下列哪项不属于健康教育项目活动质量监测的内容 ( )
A目的
B进度
C内容
D费用
答案：A
65. 观察的技巧主要是
A细心 B认真
C全面
D简单
E敏锐
答案：ACE
66. 设计方案中，O代表
A实验组
B对照组
C收集资料的过程
D干预措施
答案：C
67. 基本的人际传播形式有
A个别劝导与干预
B咨询
C讲座
D培训
E小组讨论
答案：ABCD
68. 传播媒介的选择原则包括 ( )
A保证效果原则
B针对性原则
C速度快原则
D可及性原则
E经济性原则
答案：ABCDE
69. 下列关于传播的说法中正确的是 ( )
A传播酌本意为“共同分享”
B传播是人类普遍存在的一种社会行为
C传播是二种社会性传递信息的行为
D传播是一种信息过程
E传播只在集体之间进行
答案：ABCD
70. 下列哪项不是护士的职业危 因 ( )
A生物危害
B社区危害
C物理危害
D心理社会危害
答案：B
71. 医院健康教育是指
A又称临床健康教育或患者健康教育
B以病人为中心(狭SL)
C有目的、有计划、有系统的健康教育活动
D教育目标是针对患者个人的健康状况和疾病特点，提高生活质量
E目标是通过健康教育实现疾瘸控制，提高生活质量
答案：ABCDE
72. 门诊专题讲座及培训班适用于
A青少年保健
B中年保健
C妇幼保健
D老年人的家属
答案：C
73. 在健康教育项目中，耗费时间最艮、动用经费和人力最多的关键环节是
A计划
B实施
C评价
D总结
答案：B
74. 全国爱卫会将医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准的时间是
A1 990年
B1992年
C1996年
D1997年
答案：B
75. 在健康教育计划执行前，对计划内容所做的评价是
A过程评价
B形成评价
C效应评价
D结局评价
答案：B
76. 小组讨论的准备步骤包括
A明确讨论主题，拟定讨论提纲
B小组成员一般最少需15人
C尽量安排在所有参与者认为较为合适的时间
D讨论时间一般掌握在1个半小时左右
E座位应围成圆圈式或马蹄形
答案：ACDE
77. 可以用REOXO来表示设计方案的是
A不设对照组的前后测试
B非等同比较组设计
C实验研究
D干预策略
答案：C
78. 媒介渠道包括
A纸条
B传单
C挂历
D报纸
E电视机
答案：ABCDE
79. 运动性功能性损伤最为典型的是
A头痛
B腰背痛
C腿痛
D心脏病
答案：B
80. 病人在门诊诊疗过程中实施的健康教育活动称
A住院教育
B随访教育
C门诊教育
D入院教育
答案：C
81. 人际传播中提问的方式包括
A封闭型问题
B开放型问题
C试探型问题
D索究型问题
E复合型问题
答案：ABCDE
82. 下列不属于健康教育材料干预用品的是
A音像材料
B印刷材料
C各类车辆
D食物模型
答案：C
83. 由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，在以后又回复到实际水平的现象，称 ( )
A时间因素
B回归因素
C选择因素
D失访
答案：B
84. 标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络形成的是
A将医院健康教育与健康促进的概念引人
B卫生部印发了《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005～20l0年)》
C全国爱卫会将医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准
D中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立
答案：D
85. .按传播的规模将人类传播活动分为
A自我传播
B人际传播
C群体传播
D组织传播
E大众传播
答案：ABCDE
86. 选择传播媒介时，应遵循的原则有
A保证效果原则
B针对性原则
C可及性原则
D经济性原则
E速度快原则
答案：ABCDE
87. 医院健康教育这一概念形成于
A20世纪30年代
B20世纪40年代
C20世纪50年代
D20世纪80年代
答案：C
88. 人际传播的特点有
A直接人际传播不需要任何非自然的媒介B人际传播活动巾交流的双方可以互为传播者和受传者
C信息覆盖的人群范围比较小
D人际传播中的反馈较缓慢
E多级人际传播活动中，信息容易走样
答案：ACE
89. 下列哪项不属于住院教育 ( )
A电话咨询
B入院教育
C病房教育
D出院教育
答案：A
90. 关于WHO提出护士职业接触中特殊感染控制的预防原则，下列说法中正确的是 ( )
A避免受到针头和其他锐利物体的损伤
B接触开放的创口和黏膜应小心
C废弃物应回收处理
D员工不必接受系列乙肝疫苗免疫注射
答案：A
91. 设计方案中，x代表
A实验组
B对照组
C收集资料的过程
D干预措施
答案：D
92. 健康教育项目在组织机构建设中，取得成效的必要保障是
A政策支持
B领导机构
C执行机构
D组织间协调
答案：A
93. 在下列评价设计类型巾最简单的设计方案是
A时间系列
B非随机比较组
C不设对照组的前后测试
D复合时间系列比较
答案：C
94. 关于小组讨论的用途，下列叙述正确的是
A可以了解和收集相关的信息
B传播健康知识
C影响整体的信念、态度和行为
D评估健康教育活动效果
E还可以进行参与式身心调适护理
答案：ABDE
95. 关于群体传播在健康教育与健康促进中的应用，下列叙述正确的是
A在实践中，群体传播可用于不同目的的健康教育与健康促进活动
B群体与群体之间的传播有会谈、座谈，也有电视电话会议等形式
C可通过组织目标人群中的代表，召集专题小组讨论深入收集所需的信息
D以小组形式开展健康教育活动，传播卫生保健知识和技能
E利用群体的力量来帮助人们改变健康相关行为，是行为干预的一种有效策略
答案：ABCDE
96. 健康教育人员进行的培训所具有的特点
A针对性强
B专业性强
C目标明确
D现学现用
E适用范围广
答案：ACD
97. 每年一度的爱牙日是
A5月31 日
B6月 6日
C7月20 日
D9月 20 日
答案：D
98. 每年一度的爱眼日是
A5月31日
B6月 6日
C7月6 日
D7月31日
答案：B
99. 下列关于医院健康教育是医疗服务组成部分的叙述，错误的是
A通过健康教育可提高病人对医护人员的信任感和依从性
B通过健康教育，实现对病人的心理保健
C通过健康教育，减少医疗纠纷
D健康教育本身是一种治疗方法
答案：C
100. 下列哪项不属于过程评价的方法 ( )
A查阅档案资料
B目标人群调查
C现场观察
D抽样调查
答案：D
