建筑工程技术专业教学计划
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,具有良好的职业道德和创新精神,适应建筑生产第一线的技术、管理等职业岗位要求的技术应用性(高技能)人才。
二、培养要求
1、具有良好的思想品德、行为规范和职业道德;具有勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神。
2、具有本专业所必需的数学、力学、信息技术、建设工程法律法规知识;
3、掌握建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识;掌握建筑材料与检测、建筑施工、建筑工程计量与计价、施工管理、质量检验、施工安全等专业技术知识;具有建筑水电设备等相关专业技术知识;
4、了解建筑施工新材料、新工艺、新技术的相关信息。
5、具有正确绘制与识读土建专业施工图的基本能力;具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力;具有一般结构构件计算、设计和验算的能力;
6、具有应用计算机进行专业工作的能力;.具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料的初步能力。
7、具有较强的施工现场组织和管理的能力;具有较强的处理施工技术问题的能力;
8、具有参与施工图纸会审工作的能力;具有工程项目招投标和经营管理的基本能力;
三、课程设置及学时分配
1、主干课程:
建筑材料与检测、建筑识图与构造、建筑力学与结构、地基与基础、建筑力学、建筑施工、高层建筑施工、工程项目招投标与合同管理、建筑工程施工组织、建筑工程质量验收、建筑工程计量与计价、建筑工程监理概论、计算机辅助施工管理。
2、学时分配:
(见教学进程表)
四、学历层次、办学形式及学制
1、学历层次:高中起点专科
2、办学形式:函授
3、学制:2.5年
五、毕业要求
学员学完本专业教学计划规定的所有课程,且考试成绩合格,发给成人高等教育专科毕业证书,国家承认学历。
建筑工程技术专业课程设置及教学进度表
办学形式:函授学历层次:专科
类别 | 序号 | 课程名称 | 总 学 时 | 自学 | 面授学时 | 面授学时分配 | 考核 方式 | ||||||
学时 | 讲课 | 实验 辅导 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||
公共课 | 1 | 思想政治理论课 | 60 | 40 | 20 | 60 | 考查 | ||||||
2 | 英语 | 120 | 80 | 40 | 120 | 考试 | |||||||
3 | 应用文写作 | 80 | 60 | 20 | 80 | 考查 | |||||||
4 | 计算机应用基础 | 100 | 60 | 20 | 20 | 100 | 考查 | ||||||
专业基础课 | 1 | 建筑材料与检测 | 60 | 40 | 20 | 60 | 考试 | ||||||
2 | 建筑识图与构造 | 60 | 40 | 20 | 60 | 考试 | |||||||
3 | 计算机辅助设计(CAD) | 100 | 70 | 30 | 100 | 考查 | |||||||
4 | 建筑力学与结构 | 100 | 70 | 20 | 10 | 100 | 考试 | ||||||
5 | 地基与基础 | 110 | 80 | 20 | 10 | 110 | 考试 | ||||||
专业必修课 | 1 | 建筑施工 | 100 | 70 | 30 | 100 | 考试 | ||||||
2 | 高层建筑施工 | 70 | 40 | 30 | 70 | 考试 | |||||||
3 | 工程项目招投标与合同管理 | 90 | 60 | 20 | 10 | 90 | 考试 | ||||||
4 | 建筑工程施工组织 | 60 | 30 | 20 | 10 | 60 | 考试 | ||||||
5 | 建筑工程质量验收 | 80 | 50 | 30 | 80 | 考试 | |||||||
6 | 建筑工程计量与计价 | 60 | 30 | 20 | 10 | 60 | 考试 | ||||||
7 | 建筑工程监理概论 | 80 | 80 | 考试 | |||||||||
8 | 毕业论文 | 80 | 80 | ||||||||||
总学时数 | 1410 | 820 | 360 | 70 | 360 | 220 | 310 | 220 | 300 |