机电一体化技术专业
一、培养目标
本专业面向机电一体化技术应用领域的岗位群,培养德、智、体、美全面发展的,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的专业技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,能从事制造机电一体化产品的企业的生产、管理、与服务的第一线高技能型人才。
二、培养要求
1、具有良好的思想品德、行为规范和职业道德;具有勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神。
2、熟练掌握机械制图的识图、手工绘图和计算机绘图的基础知识;熟练掌握电气控制及PLC技术的基础知识;
3、熟练掌握机械制造、数控编程与操作、机械加工工艺设计的基础知识;掌握工业企业的机电设备的安装、运行及机床调试的基础知识。
4、掌握实用英语基础知识;掌握计算机应用基础知识。具有计算机在本专业中应用的能力;
5、具有一定生产工艺分析能力和生产工艺编制能力;
6、具有对机电生产设备的检测、维护、安装、调试的基本能力;
7、具有一定的机电设备生产过程管理的能力;
8、具有较强的社会活动和市场适应能力;具有独立获取新知识的能力。
三、课程设置及学时分配
1、主干课程:
机械制图、AUTOCAD、电工基础;电子技术、单片机应用技术、互换性与技术测量、自动检测技术、机械基础、电机与电气控制技术、数控机床;机械制造技术;。
2、学时分配:
(见教学进程表)
四、学历层次、办学形式及学制
1、学历层次:高中起点专科
2、办学形式:函授
3、学制:2.5年
五、毕业要求
学员学完本专业教学计划规定的所有课程,且考试成绩合格,发给成人高等教育专科毕业证书,国家承认学历。
机电一体化技术专业课程设置及教学进程表
办学形式:函授学历层次:专科
类别 | 序号 | 课程名称 | 总 学 时 | 自学 | 面授学时 | 面授学时分配 | 考核 方式 | ||||||
学时 | 讲课 | 实验 辅导 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||
公共课 | 1 | 思想政治理论课 | 60 | 40 | 20 | 20 | 考查 | ||||||
2 | 计算机应用基础 | 60 | 60 | 20 | 20 | 考查 | |||||||
3 | 英语 | 120 | 80 | 40 | 40 | 考试 | |||||||
4 | 高等数学 | 120 | 80 | 40 | 40 | 考查 | |||||||
专业基础课 | 1 | 机械制图及CAD | 100 | 60 | 20 | 20 | 20 | 考试 | |||||
2 | 自动检测技术 | 90 | 60 | 30 | 30 | 考试 | |||||||
3 | 电工电子技术 | 80 | 60 | 20 | 20 | 考试 | |||||||
4 | 机械基础 | 90 | 70 | 20 | 20 | 考试 | |||||||
5 | C语言程序设计 | 60 | 40 | 20 | 20 | 考查 | |||||||
专业必修课 | 1 | 单片机应用技术 | 75 | 35 | 30 | 10 | 30 | 考试 | |||||
2 | 微机原理与接口技术 | 75 | 45 | 30 | 30 | 考试 | |||||||
3 | 电气控制技术 | 60 | 40 | 20 | 20 | 考试 | |||||||
4 | 数控机床 | 90 | 60 | 30 | 30 | 考试 | |||||||
5 | 机械制造技术 | 90 | 60 | 30 | 30 | 考试 | |||||||
6 | 工厂供电 | 120 | 80 | 30 | 10 | 30 | 考试 | ||||||
7 | 毕业论文设计 | 200 | 180 | 20 | 200 | ||||||||
总学时数 | 1490 | 1050 | 420 | 40 | 80 | 90 | 60 | 100 | 60 | 200 |