间隔年是一个学期或一年的“休息”，传统上被描述为从一个学期结束或工作中休息。尽管间隔年在美国逐渐流行起来，但在欧洲和澳大利亚却更为普遍。但是为什么呢?

间隔年的概念起源于20世纪60年代的英国，长期以来一直被视为一种成人礼。间隔年没有年龄限制，但通常是在高中结束到大学开始之间，或者是在大学毕业后进入研究生院或开始工作之前。

通常情况下，学生会在国外寻求丰富的经历，如实习、教学、志愿服务或学习一门外语。另一些人可能只是旅行和看世界。考虑间隔年有很多不同的原因。它让你有机会成长你的résumé，给你的电池充电，避免学业倦怠，最终，获得更多的生活经验之外的工作或教室。

但如果间隔年这么好，为什么没有更多的美国年轻人选择间隔年呢?虽然不可能找出确切的原因，但有一些原因可以解释为什么间隔年在美国不像在欧洲和澳大利亚那么普遍。

然而，美国人绝对可以从间隔年中获益，所以不要让这些社会规范阻止你进行一生的冒险!

1. 间隔年起源于英国传统

英国大学入学办事处的最新统计数据显示，在2021年，超过5.07%的被英国大学录取的申请人推迟了一年的入学时间。

相比之下，美国的统计数据就相形见绌了。据Inside Higher Ed统计，2021年，美国大学新生中约有3%推迟入学，选择间隔年。

英国的间隔年是一个悠久的传统，可以追溯到13世纪，那时学生们会从学习中抽出时间来了解世界，通过写日记来提高他们的写作能力。这个想法是为了让学生了解日常生活，以便成为更好的作家。

学生们每次都要离开大学长达六个月的时间，在回国之前要去欧洲甚至更远的地方旅行。这一传统一直延续到第二次世界大战期间，许多年轻人都参加了这一传统，以便为回国后服兵役做准备。由于传统的差异，欧洲人比美国人更倾向于间隔年。

2. 美国人的职业道德和职业休息观

对许多美国人来说，从青年时代起，他们就根深蒂固地认为人生的总体蓝图是这样的:在学校努力学习，考上一所好大学，高中毕业后直接进入大学，毕业后立即开始过渡到职业生涯(或者攻读更高的学位)，然后继续工作直到退休。也许到那时，就有时间去旅行了。

打破传统的生活方式会让人有点紧张，这也可以理解为什么会有犹豫。作家莉莉特?马库斯说:“美国文化就是走，走，走，成功，成功，成功——休息被视为软弱的表现。”“我们是一个永远超速行驶的国家。”

当你决定做一些不同的事情时，可能会遇到怀疑的目光和问题，比如“你为什么要做这件事?”或者“这对你的事业有什么帮助?”如果它对你的résumé或长期职业生涯没有直接贡献，就不会轻易被认为有价值。

这两个大陆的另一个区别是，当人们试图在职业上取得成功时，他们更强调通过努力工作获得成功，而不是运气或关系。而美国人可能认为在高中和大学之间休假是不负责任的行为(因此看不起那些这样做的人)。

欧洲人甚至在年纪较大的时候也普遍支持这样的选择，因为他们相信这将帮助年轻人为毕业后的生活做更好的准备——而不会牺牲任何以后的机会!

对于欧洲国家和澳大利亚来说，间隔年是过渡、探索和自我发现的时间。许多学生在开始工作或上大学之前，利用这段时间让自己沉浸在新的文化中，开始新的冒险，从事丰富的项目，以扩大他们的视野。

3.学生的不同机会

间隔年在美国不那么受欢迎的另一个原因是，它们不被视为常见的“下一步”。

由于在高中期间，很多学生都非常关注大学预科，所以他们觉得继续上大学是自然而然的，也是理所应当的下一步。虽然在高中完成申请很容易，但仍然可以通过推迟一年的间隔年，很少有学生真正考虑这个选择。

相比之下，欧洲人更多的是在高中之外进行大学准备和申请。正因为如此，许多学生在高中毕业后利用间隔年旅行，花时间完成考试和大学申请。

4. 大学和职业压力

在允许孩子休间隔年的问题上，家长们也有顾虑。这主要是由于担心学生一旦偏离了学术轨道就不会再回到大学。

由于学士学位对于获得多种工作越来越必要，不追求高等教育似乎是有风险的。随着学费的不断上涨，对许多人来说，推迟一年入学似乎毫无意义，而上大学的成本只会继续上涨。

你很难想象你的朋友去上学，参加他们的第一次兄弟会聚会，在自助餐厅的托盘上玩雪橇，或者在深夜点吉米·琼斯(Jimmy Johns)，而你却没有加入其中。

如果你患有严重的FOMO，这可能是决定是否在上大学前休息一下的最严重的绊脚石。对于那些担心这一点的学生，我建议你们多考虑长远的问题——即使你认为自己以后可以旅行，但现实并非如此。

5. 不同的学校制度

学费上涨并不是美国学生推迟上大学的唯一原因——许多人甚至不知道这是一种选择!许多美国高中为学生提供辅导员和课程，帮助他们研究和申请大学。同样，美国高中的大部分经历都围绕着AP考试和sat考试展开，这两个考试都是为了简化大学申请过程而设计的。

此外，在美国，大学的时间安排非常严格。学生必须每学期入学，并且必须保持高GPA，否则就有可能失去助学金。然而，欧洲的大学有更灵活的时间表，所以学生可以在需要的时候请假，并按时返回学校。如果你计划在大学期间出国留学，这一点尤其重要——如果你的学校对出勤率和成绩有严格的要求，那么在国外接受教育并不总是可能的!

相比之下，当谈到学生想从教育中得到什么时，欧洲的大学往往更开放:许多美国大学只关注学术(和培养未来的员工)，而欧洲的学校更关注提供丰富的经验，帮助学生在毕业后个人和专业上成长。

最近，尽管仍远远落后于欧洲大学，但美国大学也开始看到间隔年的好处。哈佛大学前高级招生官鲍勃·克拉吉特(Bob Clagett)说:“我绝对相信，通过间隔年，成长、成熟、专注、好奇心和其他品质都能得到提升。这些品质的证据有助于增强申请人的申请能力。”

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6. 美国人通常旅行较少

据《华盛顿邮报》报道，美国人的国际旅行并不像欧洲人和澳大利亚人那么频繁。

据估计，70%的美国人计划在2022年进行国际旅行，相比之下，77%的欧洲人渴望在2022年进行国际旅行。由于美国地域广阔，地形多样，文化多样，许多人可能认为没有理由跨越这个国家的边界。

但不要陷入这样的境地:“我们已经拥有了一切!”任何一个在其他国家待过的人都可以告诉你，我们在重新创造美丽而独特的风景、文化规范或民族食物方面的努力是微不足道的。去亲眼看看真品吧。熊猫快餐的橘子鸡根本无法与你新发现的中国街角小吃摊上热气腾腾的糯米和鸡肉相抗衡。

说到间隔年旅行，欧洲有很多优点:欧洲大陆很小，很容易旅行，面积只有非洲的一半，亚洲的五分之一。欧洲国家之间的联系比美国更紧密，欧洲国家之间的联系比美国更紧密。

这意味着你可以从一个国家旅行到另一个国家，而不必经过昂贵或耗时的中途停留。这也意味着，所有这些国家已经联系多年，通过贸易关系在经济上相互高度依赖。

事实上，欧洲可能是世界上联系最紧密的地区之一——这就是为什么许多来自这些国家的人选择间隔年。在欧洲旅行比较容易。

7. 欧盟有更多的无障碍和旅游计划

许多欧洲国家都有支持学生流动的计划。在欧盟，越来越多的人开始追求学生的互动性和跨境流动。

欧盟的学生流动倡议，被称为Erasmus+项目，自1987年开始实施，目的是通过教育交流促进国家和文化之间的互联互通。作为该计划的一部分，许多欧洲大学提供交换项目，允许来自不同国家的学生在国外学习一学期或一整年。

伊拉斯谟+项目的目的是通过奖学金提供资金，增加国际交流项目的机会。这些奖学金鼓励来自低收入国家的学生参加欧洲各地的交流活动，并为他们旅途的每个阶段提供经济支持——从旅费到生活费，以及他们在国外逗留期间的医疗保险。

缩小间隔年的差距

不管间隔年在美国不那么受欢迎的原因是什么，重要的是它的受欢迎程度正在上升。最近的研究在一定程度上解释了这一现象:全国多达40%的学生正在认真考虑间隔年。

著名大学已经认识到间隔年的好处，甚至为录取的学生提供了这种选择，比如普林斯顿大学的桥年计划。

随着越来越多的大学鼓励间隔年，越来越多的学生意识到这种机会的可能性，我们可以希望，美国间隔年的人数最终将赶上欧洲和澳大利亚的人数。